在日前舉行的2020中國互聯網教育大會上,教育部科技司司長雷朝滋特別提到要加快教育專網的建設。
他表示,疫情期間暴露出來的網絡支撐能力不足的問題,進一步凸顯了建設教育專網的重要性。為此,教育部正在會同工信部研究制定教育專網建設方案,爭取國家有關部門支持,建成覆蓋全國的快速、穩定、綠色、安全、可管可控的國家教育專用網絡,為每個孩子提供平等獲取優質教育資源的機會。
教育部科技司司長 雷朝滋
抓住新基建機遇,加快推動教育專網建設
我國建設教育專網的特別意義和思路是什么?在接受《中國教育網絡》采訪時,雷朝滋表示,教育專網是推進“互聯網+教育”、以教育信息化支撐引領教育現代化發展的基礎設施,是網絡強國建設的重要組成部分。
他表示,教育專網建設也是疫情后加快教育信息化發展的重要抓手,目前教育部正在與工信部一起爭取國家相關部門支持,希望能充分抓住“新基建”的機遇,加快推動教育專網建設。
雷朝滋分析認為,建設教育專網旨在解決三大問題:
一是基礎的網絡保障問題。在基礎的網絡接入上,我們當前缺乏統一規范和管理,跨地跨校網絡連通性不足,網絡穩定性難以持續保障,與此相關,教育資源有效配置和調度難以實現。
二是優質教育資源匯聚利用和共享不足。大多數地區教育資源分散存儲在公網上,跨多個運營商。同時,數字資源安全管控薄弱,全面、有效實現網絡和教育資源可管可控的有效機制尚未形成。
三是針對學生的安全綠色保障問題。目前,中小學生上網基本都是通過公共網絡,很難杜絕游戲、色情等不良信息的襲擾,對此家長呼聲也比較強烈,亟需一個“干凈”的專用網絡。
以CERNET為中國教育專網的主干網
疫情期間的大規模在線教育更加凸顯了教育專網的重要性,全國兩會期間,16位政協委員也因而呼吁加強教育專網的建設。針對此,雷朝滋表示,要充分保障在線教育的穩定運行,必須加強網絡建設工作,尤其是教育專網的建設。
雷朝滋提到,其實歐美等國家都有國家層面建設的教育科研網,如美國的Internet2,歐盟的GEANT2等。
他介紹說,1994年,我們在國家的支持下建設了中國教育和科研計算機網CERNET,也就是我們常說的教育網。在這次疫情的考驗中,教育網主動作為,利用網絡與技術優勢,有力地保障了高校在線教育與科研的運行。但目前CERNET主要是服務于高等教育,未來還要進一步向基礎教育服務拓展。
他表示,CERNET是中國教育專網的主干網,“下一步,我們會基于CERNET的建設運營經驗,充分利用運營商的傳輸資源,把中國教育專網延伸到所有的中小學。建設一個快速、穩定、綠色、安全的教育專網,最大程度杜絕各種游戲與不良信息對師生的襲擾?!?/p>
針對普遍關注的教育專網的進展,他介紹說,當前,教育部正在和工信部一起會商,推進教育專網的規劃和立項建設。
他表示,為推動覆蓋全國、多級分布、實名認證、開放高效的教育專網建設,建議注意以下幾個方面:
一是加快教育專網建設立項。建議國家有關部門將教育專網建設列入教育領域的新型基礎設施建設工程,盡快立項并支持啟動建設。同時,支持教育專網關鍵技術及其示范應用研發項目,加大研究開發支持力度。
二要加大中央財政資金支持力度。建議教育專網骨干網的運維經費由中央財政支持,省市教育專網運維經費由各省市財政承擔。同時,完善相關財政支持政策,向西部地區傾斜,包括教學點接入、省市教育專網運維經費補貼等,以支持農村邊遠貧困地區的教育專網建設和應用全面覆蓋、效益持續發揮。
三要完善相關政策支持體系。建議制定教育專網優惠政策,明確優惠比例和適用范圍。
“新時期的教育專網建設,應當結合新一輪科技革命和產業革命、信息時代的大背景,不能回避前沿技術因素的加入,應該留足充分的演進和迭代空間。未來的教育專網,應當不斷豐富新內涵,融合新科技,快速迭代,加速創新?!崩壮瘫硎?。
本文綜合光明日報《雷朝滋:疫情催生教育新形態》、2020年中國互聯網教育大會相關報道及中國教育網絡雜志訪談文章《雷朝滋:后疫情時代教育信息化的“六大引擎”》等相關內容整理報道
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